Marco teórico

A través del tiempo la música y su lenguaje han sido temas de vital importancia; pero es claro y evidente el gran impacto que ha generado el género musical del reggaetón en especial, tanto así que ha logrado que se incluyan más temas, diferentes y complementarios a este tipo de investigaciones, es por eso que decidimos llevar a cabo la investigación acerca de la influencia de las letras de reggaetón entre los jóvenes.

Con respecto al tema a tratar consideramos que las letras con contenido sexual influyen en el pensamiento y en la perspectiva que tienen los jóvenes de ver la realidad, estas letras generan que todo se visualice desde un punto de vista más simplista y libertino, sin respeto alguno por los comportamientos impuestos en una sociedad a través de la historia, además son diversos los factores que influyen en la interpretación de dichos mensajes, es decir, factores como el ámbito social y la personalidad generan cambios visibles acerca de cómo son tomadas estas canciones por cada individuo.

Este género musical le genera a los jóvenes un interés espontaneo y a pesar de que muchos de ellos son conscientes de que la música cumple una función social muy importante, no le toman la importancia conveniente si no que prefieren disfrutar de la música con la que se sienten atraídos e identificados sin importar su contenido; estos jóvenes llegan a este género musical por la necesidad de buscar ritmos más alternativos y modernos, ven el reggaetón como una forma de escape, desahogo y relajación; además las letras de estas canciones ejercen una influencia de poder sobre el imaginario de los adolescentes, es decir, sienten que el reggaetón proyecta diversión; fugacidad en el amor y un sentimiento de egocentrismo, donde no importa más que el “yo” y que promueve un mundo fácil y sin compromiso.

A la música independientemente de su género se le ha atribuido el poder de ser un elemento fundamental en la formación de una sociedad “Las canciones impregnan nuestra sociedad, cultura y contexto cada día, convirtiéndose en una vía esencial para transmitir valores, creencias, pensamientos, normas, estilos de vida, pensamientos y actitudes.” (Rojas, S.F) La música como lenguaje universal no solo nos permite conocer un poco más de la cultura de cada país, sino que hablando un poco más del tema que nos concierne podríamos observar cómo mediante los géneros musicales podemos identificar grupos de personas con características similares y es desde allí donde empezaremos a proyectar nuestra investigación, tomando en cuenta los gustos de las personas pertenecientes a estos grupos y condiciones.

Para complementar lo anterior podemos mencionar que la música ha permitido que las personas expresen sus sentimientos emociones, motivaciones, frustraciones, vivencias, estados de ánimo, situaciones, afectaciones, problemáticas y conflictos; y gracias a esta necesidad que el ser humano tiene de expresar sus sentimientos han surgido diferentes ritmos y géneros musicales que han permitido configurar la música como la concebimos; podemos resaltar que directa o indirectamente el lenguaje o discurso que manejan las canciones tienen un alto nivel de poder, pues generan diferentes cambios en una comunidad y pueden ser promotoras de diversos mensajes.

“Las palabras utilizadas en las letras del reggaetón han impuesto una nueva jerga en el hablar cotidiano de los jóvenes, con palabras como perreo, chula, presea, entre otras.” (Rojas, S.F) Nada más con un cambio en el lenguaje ya se puede percibir un cambio y una influencia, aquí también es importante resaltar que la edad entre los 14 y 19 años es muy susceptible al cambio de identidad y a permitir influenciarse por lo que está de "moda".

Los jóvenes se dejan influenciar por ritmos cíclicos y repetitivos, esto sólo logra que ya sin pensar acepten estas canciones en su vida, permitiendo que los contenidos ingresen a la mente de manera indirecta y se generen cambios, no solo de manera personal sino también en su ámbito social "Algunos adolescentes pasan por alto los estímulos sexuales a la hora de bailar reggaetón, existen otros que son más propensos a las influencias, tanto de la población que los rodea, como de los medios de comunicación en general, pues es a partir de la convivencia con personas de su misma edad y aspectos en común, que va a depender la conducta, valores e identidad del joven en su proceso de desarrollo." (Perez, 2008)

Cabe resaltar que otro elemento importante en una sociedad son los medios de comunicación por lo tanto también son un tema relevante en una investigación de este tema. Actualmente los jóvenes están totalmente expuestos a una gran cantidad de medios de comunicación. Las emisoras radiales de tendencia juvenil y la televisión en los horarios y/o programas para la población juvenil han facilitado la popularización de este género musical. Además de añadir el hecho de que cada vez se tiene más acceso a la internet, medio por el cual se es totalmente libre de buscar lo que se desee; ya no importa en qué lugar se origine el género “este es susceptible de traspasar fronteras e influenciar grandes masas en extensiones geográficas considerables y de varios estratos socioeconómicos” (Rojas, S.F)

También es importante destacar que el ámbito social al que están expuestos los jóvenes pertenecientes de este estrato socioeconómico tienen diversas características; en su artículo acerca de las características de los estratos socioeconómicos (Pineda, 2011) menciona que es común que las persona pertenecientes a estos estratos buscan utilizar sin mayor esfuerzo la viveza para beneficiarse, a pesar de que se proyectan hacia futuro, no son muchos los esfuerzos que en realidad realizan para mejorar su situación; otra característica que podemos mencionar es que es en estos estratos es donde se encuentran las personas que hacen parte y reciben ayuda de diversas ONG’s y subsidios que otorga el gobierno, además tienen una proyección a corto plazo, es común que les importe sólo el día a día y no se propongan poner una base que les asegure la construcción de un mejor futuro.​​

El perfil que es comúnmente

atribuido a personas que siguen este género es el de personas perezosas y con bajos niveles de acceso a la educación, Rojas en su investigación señala que cada persona interpreta las letras o el discurso de una canción de acuerdo a su cultura, a la educación a la que tiene acceso, es aquí donde los estratos socioeconómicos cobran importancia puesto que depende de este como estos conocimientos y las experiencias que se han tenido le permiten al receptor analizar e interpretar los mensajes.

Desde nuestro punto de vista muchas de estas ocasiones el género como tal se aprovecha y no toma en cuenta el mensaje que está transmitiendo ni la importancia que este tiene para la sociedad y su formación, sólo genera letras vacías con un alto contenido sexual degradando valores y la moral de aspectos importantes. El problema aquí es que los jóvenes se acostumbraron a esto y la alta exposición que tienen a este género tiene como consecuencia que reciban estos mensajes de manera indirecta, "vivimos en una época en la que se usa y abusa de la música sin importarnos su capacidad comunicativa.” (Ruiz, 2010)

Otro tema bastante importante en esta investigación es el papel que se le atribuye a la mujer en este género musical; muchas de las canciones pertenecientes al reggaetón giran en torno a la mujer, es decir, su tema principal son las mujeres “En el reggaetón fluyen las letras sexistas, acompañadas de mujeres-objeto y hombres poderosos” (actitud, vestimenta, joyas)”; es denigrante hacia la mujer ya que posee letras tales como: agárrala, pégala, azótala”, su ritmo es bailable pero la manera en la que se realiza es muy erótica y muchas veces induce a un sensualismo cargado de morbo”; tiene malas letras, que por cierto son machistas; su ritmo enciende a los jóvenes, el baile les permite explorar sus cuerpos y las letras les hablan de sexo y desamor” (Gallucci, 2008).

Pero aunque la mujer es mostrada como un objeto sexual a través de la voz masculina, nos parece importante añadir que no sólo es este quien ha sido único promotor de difundir esta imagen y percepción, puesto que en muchas canciones se puede evidenciar voz femenina haciendo uso de términos que contribuyen a la degradación de la imagen de la mujer como tal; la mujer tiene voz en este discurso y, por tanto, presencia activa en este género musical, pero sin importancia alguna se vuelve participe de esto, sin tomar conciencia del mensaje y el gran efecto que pueden efectuar estas acciones, por lo tanto, este simple hecho puede generar en la sociedad que el tema pierda importancia, pues, si ni las mismas mujeres se respetan así mismas en algunos de estos contenidos, cómo se puede esperar que los receptores de estos mensajes lo hagan.